最是書香能致遠，腹有詩書氣自華 --- 我校舉辦青年教師讀書交流會

   1月9日，紛紛揚揚的大雪抵擋不住實驗小學階梯教室內的濃濃春意。我校青年教師們齊聚一堂，交流本學期第一期共讀書目——《給教師的建議》的讀書心得。參與本次交流的是今年新考入實小的慎寒梅、馮苗、姚慧敏、孟婕、曹令令五位教師，交流會由新教師劉菊主持。
   這次讀書活動歷時一個學期。開學初，凌云校長根據今年新入職教師的特點，向新教師們推薦了前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，由教科室負責制定讀書計劃，并帶領老師們有計劃地閱讀。凌校長殷切囑咐教師們：讀書一定要與自己的教學相結合，要讀有所思，讀有所悟。所有青年教師均能按計劃閱讀，并于每周末上交一篇高質量的讀書筆記，整本書讀完后每人又完成了一篇既有深度又有高度的讀后感。
       交流中，這五位教師分別結合自身的特點與教學實際談了自己的讀書收獲：
       慎寒梅老師結合自己的教學實際進行了深刻的反思，了解了學生的特點。通過學習體會到了閱讀的重要性，想通過閱讀來發展自己，進而培養學生的各方面的能力。
       在馮苗老師的眼里，這位偉大的教育家，宛如一陣溫暖的春風，教會我們如何去寫教育日記，如何讓自己更強大。
　    教育是一種等待的藝術，需要有滴水穿石的耐性。莫疑春歸無去處，靜待花開總有時！姚慧敏老師分享的教育反思，給我們在座的每一位老師帶來了新的啟發。
孟婕老師通過閱讀明白深入思考優秀教師的經驗，將有助于看到在自己的實際工作中，要取得某種結果，都取決于哪些因素。要想控制學生注意力，就必須懂得學生心理，確保兒童處于情緒高漲，智力振奮的狀態。

能成為優秀教師是我們所追求的目標，那么具備什么樣的素養可以讓我們離優秀更近一步呢？曹令令老師結合書中的“教師素養”談了她對教師素養的理解。
李小倩副校長做了總結發言，她肯定了青年教師們這種邊讀邊思考的讀書方法。她勉勵青年教師以書為友，讀書可以拓寬人生的寬度，可以輝煌人生的終點，青年教師要堅定理想信念，腳踏實地教書育人。